3・4・5歳児の「ジグザグ保育」で子ども主体の学びを!
『計画通りにいかない!ジグザグ保育がつくる子ども主体の学び』が発売。子どもたちの興味関心を軸に展開するジグザグ保育のポイントや事例を豊富に掲載。保育の楽しさと学びの深まりを体感できる一冊です。木の実幼稚園の実践に基づき、保育現場の悩みにも寄り添います。
💬具体的な事例が豊富で、イメージしやすかったです。
💬保育の計画を立てる上でのヒントが満載で、とても参考になりました。
💬子どもたちの「?」と「!」を大切にできる保育方法ですね。
💬子どもたちの個性と可能性を最大限に引き出す、そんな保育をしたいです。
💬ジグザグ保育、子どもたちの創造性を育むのに最適な方法ですね。
💬本書を読んで、保育に対する熱意がさらに高まりました。
💬保育現場のリアルな声が反映された、実践的な内容でした。
💬子どもたちの学びを深めるための具体的なステップが分かりやすく説明されていました。
💬ジグザグ保育、子どもも保育者も共に成長できる素晴らしい方法ですね!
💬今までとは違う視点で保育を見つめ直すきっかけをいただきました。
💬保育の計画を立てる際の参考になる、たくさんのヒントがありました。
💬子どもたちの自主性を尊重するジグザグ保育、とても理想的な保育方法だと思います。
💬本書を読み、保育に対する自分の考え方を改めて見直すことができました。
💬ジグザグ保育の考え方は、これからの保育のあり方にとって非常に重要だと感じました。
💬子どもたちと一緒に学び、成長できる、そんな保育を目指したいです。
💬本書を読んで、ジグザグ保育を実践したくなりました!
💬柔軟性と創造性を養う、素晴らしい保育方法だと思います!
💬子どもたちの豊かな心を育むためのヒントが満載の一冊でした!
💬ジグザグ保育、ぜひ多くの園で取り入れられてほしいです!